В Трудовом кодексе появилась новая статья 351.8 «Особенности регулирования труда работников, выполняющих работу по наставничеству в сфере труда».

Появляется новое понятие «наставничество в сфере труда» – выполнение работником на основании его письменного согласия по поручению работодателя работы по оказанию другому работнику помощи в овладении навыками работы на производстве и (или) рабочем месте по полученной (получаемой) другим работником профессии (специальности). Поручить наставническую работу сотруднику можно только с его письменного согласия. При этом в трудовом договоре или доп. соглашении нужно будет прописать содержание, сроки, форму наставничества, а также размер и условия оплаты такой работы.

Размеры и условия осуществления выплат за наставничество работникам федеральных государственных учреждений, государственных учреждений субъектов РФ, муниципальных учреждений могут устанавливаться соответственно федеральными законами и иными нормативными правовыми актами РФ, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов РФ, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления.

Для работников других организаций размеры и условия осуществления выплат за наставничество смогут быть определены коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами. Работник сможет досрочно отказаться от осуществления им наставничества, а работодатель – досрочно отменить поручение об осуществлении наставничества, предупредив об этом работника не менее, чем за 3 рабочих дня.

По мнению 45% из 18 тысяч опрошенных на портале «Работа России», наставничество опытных коллег помогает быстрее адаптироваться на новой работе. Также мы опросили более 2 тысяч работодателей страны. Больше половины из них (57%) выбирают наставничество как эффективный способ обучения сотрудников с недостающим опытом работы.

«Наставничество является одной из форм дополнительного профессионального образования. Для фирм это инвестирование в человеческий капитал сотрудников, что в дальнейшем может привести к росту производительности сотрудников и улучшению финансовых показателей компании. При этом если в ходе наставничества осуществляется обучение навыкам, применимым только в рамках компании (в научной литературе это называется инвестициями в специфический человеческий капитал), то компании могут не бояться, что сотрудника переманят другие фирмы», – говорит эксперт Центра «ИНСАП» ИПЭИ Президентской академии Марина Лопатина.

«Наставничество – это серьезный труд, который в конечном счете влияет на производительность труда и конкурентоспособность предприятия. Такой труд должен оплачиваться, но оплата труда наставника – это далеко не единственный фактор мотивации к такой деятельности. Изучение современных российских практик наставничества показывает, что среди важных стимулов есть и нематериальные: признание опыта, общественное признание. Количество компаний и предприятий, вводящих институт наставничества, растет. Возникли даже конкурсы наставнического мастерства, которые поддерживают такие крупные компании, как, например, Роскосмос, Еврохим, Московский метрополитен, Северсталь», – отмечает директор Научно-образовательного центра развития образования ВШГУ Президентской академии, доктор педагогических наук Владимир Блинов.

«Закон, несомненно, имеет важное значение не только для популяризации и повышения статуса института наставничества в России, но и для эффективного функционирования рынка труда, в целом. Благодаря этому закону, очевидно, будет обеспечена защита прав работников, а также упорядочена система взаимодействия между работодателями и наставниками (их трудовые отношения станут прозрачными). До принятия этого закона многие принципы и положения о наставничестве были размыты и могли трактоваться неоднозначно. Теперь все условия осуществления наставнической деятельности, включая информацию не только о содержании работы, формах её выполнения и сроках, но также о способах и объемах оплаты труда наставника, будут подлежать обязательному фиксированию в трудовом договоре или дополнительном соглашении к нему. Наставникам уже давно пора было установить доплаты на федеральном уровне, поскольку их деятельность — это дополнительная работа, которая по закону должна быть оплачена», – заключила доцент кафедры менеджмента Президентской академии в Санкт-Петербурге, кандидат экономических наук Линда Рыжих.

Комментариев пока нет.

Это интересно:

• Как называется кандидата в экономические науки в президентской академии в Санкт -Петербурге??
• Как называется динамика на юбилейном рынке??