Categories
Автомобили Аналитика Без рубрики Бизнес Где и как отдыхать Деньги Животные Здоровье Инвестиции Интернет Искусство Книги Криптоэкономика Культура Магазины Маркетинг Медицина Мероприятия Музыка Награды Недвижимость Новости Новые модели Образование Общество Отдых Подарки Политика Праздники Примочки в Ваше Авто Производство Промышленность Путешествия Работа Бизнес Развлечения Реклама и маркетинг События Спорт Строительство Технологии Транспорт Туризм Услуги Финансы ЭкономикаTags
miniinthebox Автокресла Аксессуары Диски Пироговский Университет РНИМУ Финансы и инвестиции авто автомобиль алюминиевый аналитика безопасность возможность встроить высокий диаметр здоровье интернет исследования камера количество комплект крепежный купить магазин максимальный маркетинг материал медицина мото мощность отверстие подключение позволять размер расположение система специальный страхование температура установка устройство ценедиаметр центральный штатный
Министерство просвещения России планирует утвердить концепцию исторического просвещения по итогам Форума учителей истории и обществознания, проходящего в МГИМО. Об этом заявил глава ведомства Сергей Кравцов на пленарном заседании «Защита исторической правды: вклад учителей истории и обществознания».
«Мы подготовили концепцию исторического просвещения. Мы просим обсудить реализацию проекта этой концепции. И по итогам форума мы планируем утвердить эту концепцию с учетом ваших предложений и замечаний», — сообщил министр.
Кравцов подчеркнул, что главным принципом, вокруг которого выстроены новые единые государственные учебники по истории и обществознанию, а также данная концепция, является подход «Россия — страна-цивилизация», сообщает Информационное агентство ТАСС.
Форум организован по инициативе Минпросвещения совместно с Российским обществом «Знание» и Институтом содержания и методов обучения имени В.С. Леднева, делится источник.
Как отмечает эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС Сергей Федотов, разработка концепции исторического образования отражает важность формирования целостного подхода к преподаванию истории в школах. Учет мнения педагогического сообщества в процессе обсуждения концепции способствует созданию сбалансированного документа, учитывающего как образовательные задачи, так и потребности учителей-практиков. Подобные инициативы направлены на укрепление исторической памяти и формирование у подрастающего поколения понимания роли и места России в мировом историческом процессе.
Комментариев пока нет.